Sviluppo cooperativo dei test della 1^ Gara
martedì 13 dicembre 2016
martedì 6 dicembre 2016
OPS - Prima Gara di Allenamento - 12/12/2016
La scuola comunica che lunedì 12 dicembre 2016, dalle ore 14.00 alle ore 15.50, presso i locali della Scuola Secondaria di I grado "L. Luzzatti" è previsto il primo allenamento per gli alunni iscritti alle "Olimpiadi Problem Solving" sotto la guida dei proff. Napolitano e Rollo. Gli alunni consumeranno il pranzo assistiti dai medesimi professori.
Per chi sarà presente, si ricorda di portare, oltre il pranzo a sacco, alcuni strumenti utili per lo sviluppo dei test, come:
- quaderno appunti;
- dizionario inglese;
- calcolatrice;
Inoltre, chi lo desidera, può portare un tablet o qualsiasi dispositivo con connessione internet.
Infine, per chi desidera scoprire come risolvere alcune tipologie di test, si consiglia di leggere / stampare e tenere sempre a portata di mano il file "Allegato A", inviato via mail.
Saluti e buon fine settimana
OPS - Calendario Gare
Gare di Istituto
I prova a squadre
14 dicembre 2016 (S. Primaria)
12 dicembre 2016 (S. Sec. I gr.)
13 dicembre 2016 (S. Sec. II gr.)
I prova individuale
16 dicembre 2016 (S. Sec. I gr.)
15 dicembre 2016 (S. Sec. II gr.)
--------------------------------------
II prova a squadre
17 gennaio 2017 (S. Primaria)
18 gennaio 2017 (S. Sec. I gr.)
16 gennaio 2017 (S. Sec. II gr.)
II prova individuale
20 gennaio 2017 (S. Sec. I gr.)
19 gennaio 2017 (S. Sec. II gr.)
--------------------------------------
III prova a squadre
13 febbraio 2017 (S. Primaria)
14 febbraio 2017 (S. Sec. I gr.)
15 febbraio 2017 (S. Sec. II gr.)
III prova individuale
16 febbraio 2017 (S. Sec. I gr.)
17 febbraio 2017 (S. Sec. II gr.)
--------------------------------------
IV prova a squadre
6 marzo 2017 (S. Primaria)
7 marzo 2017 (S. Sec. I gr.)
8 marzo 2017 (S. Sec. II gr.)
IV prova individuale
10 marzo 2017 (S. Sec. I gr.)
9 marzo 2017 (S. Sec. II gr.)
--------------------------------------
Gare regionali
3 aprile 2017 - Scuola primaria (gara a squadre) e secondaria I grado (gare a squadre ed individuali)
4 aprile 2017 - Scuola secondaria II grado (gare a squadre ed individuali)
-------------------------------------
Finale (Cesena)
5 maggio 2017 - Scuola Secondaria di II grado (gare a squadre ed individuali)
6 maggio 2017 - Scuola primaria (gara a squadre) e secondaria I grado (gare a squadre ed individuali)
-------------------------------------
OPS - Come Accedere agli Allenamenti
Indicazioni
per l’accesso al Portale “Olimpiadi di
problem-solving” per eseguire allenamenti e gare:
- Digitare l’indirizzo web “www.olimpiadiproblemsolving.it” e cliccare sulla voce “Allenamenti per Squadre” dal Menù “Partecipa”;
- Selezionare la Regione e la scuola di appartenenza e cliccare su “Accedi agli allenamenti”;
- A questo punto si apre la pagina “Login” dove è possibile inserire “Username” e “Password” del gruppo, infine clicca su “Invia”;
- Si accede alla pagina “Elenco delle prove”, ma ATTENZIONE, prima di “eseguire il test” cliccare su “vedi e stampa”, si apre la pagina da cui è possibile stampare per consultare e analizzare il test in formato cartaceo (operazione sempre consigliata);
- Dopo aver consultato e svolto il test in formato cartaceo, “eseguire il test” online con le relative domande, ad ogni domanda per confermare la risposta bisogna cliccare su “registra il risultato”.
- Infine, con l’ultima domanda l’applicazione restituisce il punteggio finale e la voce di menù “vedi soluzione”, visualizzare e stampare in formato PDF da menù in alto a sinistra (operazione consigliata per studiare gli errori).E’ importante sapere che durante la fase degli allenamenti i nomi degli allievi appartenenti ad ogni singolo gruppo resteranno anonimi. Gli allenamenti online sono da considerarsi propedeutici per le gare interne. La fase regionale si svolgerà il giorno 3 aprile 2017, la scuola vincitrice accede alla finalissima di Cesena (gara nazionale) che si svolgerà il 6 maggio 2017.Infine, per ogni ulteriore chiarimento scrivere all’indirizzo mail: scuola.nc@gmail.com;oppure a "Prof. Luca Rollo, mail: luca.rollo@yahoo.it.Buon lavoro, …
martedì 29 novembre 2016
HTML - Lez. 30/11/16 - Codice completo
<html>
<head>
<title>Il mio primoo sito web</title>
</head>
<body>
<p>Is used for paragraphs.</p>
<b>This text must be bold.</b>
<h1>CARMINE</h1>
<h2>CARMINE</h2>
<h3>CARMINE</h3>
<h4>CARMINE</h4>
<h5>CARMINE</h5>
<h6>CARMINE</h6>
<br/>
<h1>Un titolo</h1>
<p>testo, testo, testo, testo</p>
<h2>Un sottotitolo</h2>
<p>testo, testo, testo, teso</p>
<br/>
<ul>
<li>Carmine</li>
<li>Carmine</li>
</ul>
<br/>
<a href="http://www.istcompazzanox.it/">Vai al sito della scuola</a>
<br/>
<br/>
<br/>
<h1>PROSSIMO ARGOMENTO</h1>
<p>Gli Attributi di un Elemento</p>
<br/>
<ul>
<li>Colore</li>
<li>Immagini</li>
</ul>
<br/>
<br/>
<p>Colore Rosso</p>
<h2 style="background-color:#ff0000;">Mettiamo un po di rosso</h2>
<br/>
<br/>
<p>Il Logo della Nostra Scuola</p>
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" />
<br/>
<br/>
<h2 style="background-color:Green;">Mettiamo un po di verde</h2>
<br/>
<br/>
<br/>
<p>Il Logo della Nostra Scuola con LINK</p>
<a href="http://www.istcompazzanox.it/"> <img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" /></a>
<br/>
<br/>
<br/>
<p>Come usare l'attributo "alt"</p>
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" alt="Logo Scuola IC Azzano X" />
<br/>
<br/>
<br/>
<p>Come usare l'attributo "title"</p>
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" title="Logo Scuola IC Azzano X" />
<br/>
<br/>
<br/>
<p>Come usare l'attributo "width e height"</p>
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" width="200" height="50" />
<br/>
<br/>
<br/>
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" width="50" height="200" />
<br/>
<br/>
<br/>
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" width="100" height="100" />
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" width="100" height="100" />
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" width="100" height="100" />
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" width="100" height="100" />
<br/>
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" width="200" height="100" />
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" width="200" height="100" />
<br/>
<br/>
<br/><br/>
<br/>
<br/>
</body>
</html>
<head>
<title>Il mio primoo sito web</title>
</head>
<body>
<p>Is used for paragraphs.</p>
<b>This text must be bold.</b>
<h1>CARMINE</h1>
<h2>CARMINE</h2>
<h3>CARMINE</h3>
<h4>CARMINE</h4>
<h5>CARMINE</h5>
<h6>CARMINE</h6>
<br/>
<h1>Un titolo</h1>
<p>testo, testo, testo, testo</p>
<h2>Un sottotitolo</h2>
<p>testo, testo, testo, teso</p>
<br/>
<ul>
<li>Carmine</li>
<li>Carmine</li>
</ul>
<br/>
<a href="http://www.istcompazzanox.it/">Vai al sito della scuola</a>
<br/>
<br/>
<br/>
<h1>PROSSIMO ARGOMENTO</h1>
<p>Gli Attributi di un Elemento</p>
<br/>
<ul>
<li>Colore</li>
<li>Immagini</li>
</ul>
<br/>
<br/>
<p>Colore Rosso</p>
<h2 style="background-color:#ff0000;">Mettiamo un po di rosso</h2>
<br/>
<br/>
<p>Il Logo della Nostra Scuola</p>
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" />
<br/>
<br/>
<h2 style="background-color:Green;">Mettiamo un po di verde</h2>
<br/>
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<br/>
<p>Il Logo della Nostra Scuola con LINK</p>
<a href="http://www.istcompazzanox.it/"> <img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" /></a>
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<p>Come usare l'attributo "alt"</p>
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" alt="Logo Scuola IC Azzano X" />
<br/>
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<p>Come usare l'attributo "title"</p>
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" title="Logo Scuola IC Azzano X" />
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<br/>
<p>Come usare l'attributo "width e height"</p>
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<br/>
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<br/>
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" width="50" height="200" />
<br/>
<br/>
<br/>
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" width="100" height="100" />
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" width="100" height="100" />
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" width="100" height="100" />
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" width="100" height="100" />
<br/>
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" width="200" height="100" />
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" width="200" height="100" />
<br/>
<br/>
<br/><br/>
<br/>
<br/>
</body>
</html>
OPS - Inizio progetto per IC Azzano X
L'Istituto Comprensivo "Novella Cantarutti" di Azzano Decimo aderisce al progetto "Olimpiadi di Problem Solving" promosso dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca 2016/2017.
La Competizione di Informatica, rivolta agli alunni della scuola dell’obbligo, si propone di:
La Competizione di Informatica, rivolta agli alunni della scuola dell’obbligo,
- favorire lo sviluppo delle competenze di problem solving e valorizzare le eccellenze presenti nelle scuole;
- sollecitare la diffusione dei contenuti scientifici culturali dell’informatica come strumento di formazione (metacompetenze) nei processi educativi;
- sottolineare l’importanza del pensiero algoritmico come strategia generale per affrontare i problemi, metodo per ottenere la soluzione e linguaggio universale per comunicare con gli altri.
- Il problem solving rimanda a processi cognitivi in cui prevale il pensare, il ragionare, il fare ipotesi, attività che richiedono l’impiego di abilità relative alla gestione di informazioni strutturate più che l’applicazione di procedimenti meccanici volti all’esecuzione esclusiva di calcoli. Tali attività favoriscono l’acquisizione di competenze trasversali ai diversi contesti disciplinari riconosciute ormai essenziali per un inserimento attivo e consapevole dei giovani nella società.
- Il problem solving, quindi, non è concepito come una disciplina, ma come applicazione di conoscenze e abilità cui si ricorre nell’affrontare situazioni problematiche in contesti reali. In particolare, riguarda la comprensione della natura del problema, l’identificazione degli elementi che lo compongono e le loro interrelazioni, la scelta di rappresentazioni adeguate nella risoluzione di situazioni problematiche, la riflessione sulla soluzione individuata e la sua efficace comunicazione.
- Le olimpiadi di problem solving intendono, inoltre, stimolare l’interesse a sviluppare le capacità richieste in tutte le iniziative attivate per la valorizzazione delle eccellenze.
Modalità di partecipazione
Le competizioni si articolano in tre fasi (istituto, regionale e nazionale) precedute da un periodo di allenamento e si svolgono:
- a squadre costituite da quattro allievi, fra cui si raccomanda che vengano rappresentati entrambi i sessi;
- Le prove hanno la durata di 90 minuti e consistono nella risoluzione di un insieme di problemi scelti dal Comitato organizzatore.
- La competizione è gestita da un sistema automatico sia per la distribuzione dei testi delle prove sia per la raccolta dei risultati e la loro correzione. L’adozione di questo sistema impone vincoli alla formulazione dei quesiti e delle relative risposte.
Seguiranno indicazioni sui tempi e metodi per esercitarsi con gli allenamenti online prima di effettuare la prova interna (uguale per tutti gli Istituti Partecipanti) prevista per il giorno 12 dicembre 2016.
Le competizioni del progetto sono divise in tre fasi:
1) Istituto;
2) Regionale;
3) Nazionale.
La Squadra che vince la selezione interna accede alla fase regionale (mese di aprile).
Accede invece, alla finalissima nazionale a squadre per ciascun livello scolastico la migliore squadra classificata nella selezione regionale, purché con punteggio superiore alla media nazionale.
Accede alla finalissima individuale, per i due livelli previsti, il primo classificato di ogni regione, purché con punteggio superiore alla media nazionale.
La finalissima a Cesena è prevista per il mese di maggio.
Le competizioni del progetto sono divise in tre fasi:
1) Istituto;
2) Regionale;
3) Nazionale.
La Squadra che vince la selezione interna accede alla fase regionale (mese di aprile).
Accede invece, alla finalissima nazionale a squadre per ciascun livello scolastico la migliore squadra classificata nella selezione regionale, purché con punteggio superiore alla media nazionale.
Accede alla finalissima individuale, per i due livelli previsti, il primo classificato di ogni regione, purché con punteggio superiore alla media nazionale.
La finalissima a Cesena è prevista per il mese di maggio.
Le informazioni sullo svolgimento delle diverse fasi delle competizioni vengono comunicate tempestivamente sul sito http://www.olimpiadiproblemsolving.it.
HTML - Inserire Imagini
Immagini
Tutto quello che ti serve è un elemento:Esempio 1:
<img src="nome-file.jpg" alt="nome-file" />
Quello che devi fare, per prima cosa, è dire al tuo browser che vuoi inserire un'immagine (
img) e
dove trovarla (src, sta per "source",
cioè sorgente).Nota come l'elemento
img venga aperto
e chiuso nello stesso tag. Come il tag <br
/>, non è legato a nessun pezzo di testo."nome-file.jpg" è il nome del file immagine che vuoi inserire nella tua pagina. ".jpg" è il tipo di file dell'immagine. Proprio come l'estensione ".htm" mostra che quel file è un documento HTML,".jpg" dice al browser che quel file è un'immagine.
________________________________________________________________________
Approfondimento
Cose importanti da sapere quando si usano le immagini.
Ci sono tre tipi diversi di file immagine che possono essere inseriti nelle tue pagine:
- GIF (Graphics Interchange Format)
- JPG / JPEG (Joint Photographic Experts Group)
- PNG (Portable Network Graphics)
Le immagini GIF generalmente sono migliori per i grafici e
i disegni, mentre le immaginni JPEG sono migliori
per le fotografie. Questo per due ragioni principali: primo,
le immagini GIF possono avere solo 256 colori, mentre le immagini
JPEG sono formate da milioni di colori e secondo, il formato GIF è
migliore per comprimere immagini semplici, mentre il formato JPEG è
stato ottimizzato per immagini più complesse. Migliore è la
compressione, più piccola sarà la dimensione del file immagine,e
più veloce il caricamento sulla tua pagina. Come probabilmente sai
già dall'esperienza, le pagine "pesanti" senza motivazione
possono annoiare pesantemente un visitatore.
In passato i formati GIF e JPEG sono stati i due formati immagine dominanti. Negli ultimi anni il formato PNG è diventato sempre più popolare (soprattutto a spese del formato GIF). Il formato PNG è fatto in modo da avere il meglio da entrambi i formati JPEG e GIF: milioni di colori e una compressione efficace.
_________________________________________________________________________
COSA devi fare
Primo, puoi inserire facilmente le immagini posizionate su un'altra cartella, o anche immagini posizionate su un altro sito web:
Esempio 2:
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" />
Esempio 4:
In passato i formati GIF e JPEG sono stati i due formati immagine dominanti. Negli ultimi anni il formato PNG è diventato sempre più popolare (soprattutto a spese del formato GIF). Il formato PNG è fatto in modo da avere il meglio da entrambi i formati JPEG e GIF: milioni di colori e una compressione efficace.
_________________________________________________________________________
COSA devi fare
Primo, puoi inserire facilmente le immagini posizionate su un'altra cartella, o anche immagini posizionate su un altro sito web:
Esempio 2:
Esempio 3:<img src="images/nome-file.gif" />
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" />
Le immagini inoltre, posso avere collegamenti ipertestuali (link):Esempio 4:
<a href="http://www.istcompazzanox.it/">
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" /></a>
------------------------------------------------------------------------------
Altri Attributi per le immagini
L'attributo alt viene usato per fornire una descrizione alternativa di una immagine nel caso in cui,
per qualche ragione, l'immagine non viene visualizzata all'utente.
Questo attributo è particolarmente utile per utenti con disabilità visive, o se la pagina si carica molto lentamente.
Esempio 5:
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" alt="Logo Scuola IC Azzano X" />
Alcuni browser mostrano il testo dell'attributo alt in una piccola box di pop-up quando si posiziona il cursore del mouse sopra
l'immagine. Per favore nota che l'uso dell'attributo alt ha lo scopo odi fornire una descrizione alternativa dell'immagine.
Non dovrebbe quindi essere usato per creare messaggi speciali di pop-up dato che i non-vedenti sentiranno il messaggio senza sapere
niente dell'immagine.
L'attributo title invece, può essere usato per aggiungere informazioni all'immagine:
Esempio 6:
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" title="Logo Scuola IC Azzano X" />
Senza cliccare, prova a posizionare il cursore sopra l'immagine, vedrai il testo "Impara l'HTML su HTML.net" apparire in una
box di pop-up.
Altri due attributi importanti sono width e height:
Gli attributi width e height possono essere usati per impostare l'altezza e la larghezza di una
immagine. Per impostare l'altezza e la larghezza viene usato un valore in pixel.
Se non vengono impostate l'altezza e la larghezza, l'immagine verrà inserita con le sue dimensioni originali. Modificando altezza
e larghezza, invece, è possibile manipolare la dimensione della stessa immagine:
Esempio 8:
<img src="http://www.istcompazzanox.it/images/logo/logo.jpg" width="100" height="50" />
___________________________________________________________________________________
Approfondimento
I pixel sono l'unità di misura utilizzata per misurare la risoluzione degli schermi. (Gli schermi più comuni hanno una risoluzione di 1024x768 pixel). A differenza dei centimetri, i
pixel sono unità di misura relative che dipendono dalla risoluzione dello schermo. Ad un utente con uno schermo ad alta risoluzione, 25
pixel possono corrispondere ad 1 centimetro, mentre gli stessi 25 pixel su uno schermo a bassa risoluzione possono corrispondere sullo
schermo a 1.5 centimetri.
Comunque vale la pena ricordare che la dimensione originale dell'immagine, in kilobyte, rimarrà la stessa. Quindi ci vorrà lo
stesso tempo di prima per caricare l'immagine, anche se questa volta sullo schermo appare più piccola. Quindi, non dovresti mai
diminuire la dimensione dell'immagine usando gli attributi width e height. Dovresti invece sempre ridimensionare l'immagine
direttamente da un programma per l'editing di immagini, in modo da rendere le tue pagine più leggere e veloci.
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